“关注学习经历 培育核心素养”教研专场

作者：南苑中学更新时间：2018-01-08 15:15点击量:0

3月：语文专场

为进一步推动“沪苏鲁”三地课堂转型展示研讨活动，彰显活动对我校语文课堂的启示和推动作用，深化活动的实际效果，学校组织1-5年教龄的语文教师执教《永远执著的美丽》一课，全体语文教师与学校教师一起参加听课、评课活动。课后，语文组围绕“关注学生经历 培育核心素养”这一主题开展了评课活动。同时，教导主任陈丽雅老师也向教师们解读了《中国学生发展核心素养》，通过梳理性学习希望教师们掌握学生发展核心素养的核心和内容。最后，王怡副校长作了活动总结，她强调核心素养包括学生的核心素养和学科的核心素养，希望教师们在教育教学工作中关注学生学习经历，教会学生学习的方法，发挥学科育人的价值。

    4月：理化专场

    理化组开展了“立足理化实验探究   关注学科核心素养”的联合教研活动。活动分为两个系列，一为教学展示研讨，二为全校联合研讨交流。高枫艳、王信蕲两位教师精心设计教学过程，充分应用现代信息技术和学生实验结合，丰富、优化课堂，关注学科核心素养的提升。2017年4月14日，组织全校教师校本研修，参与理化组联合教研分享会。最后，印霞校长进行了总结，对在座的所有教师提出了殷切的期望，这种形式的活动将继续在南苑的课堂上进行下去。

    6月：数学专场

    2017年6月9日数学组开展了“关注组内备课 提升教研实效”的备课组教研展示活动。六年级备课组的四位老师精心准备，充分展示了备课组应该如何集体备课，集体探讨教学问题，交流教学经验，提高备课，上课的质量，关注教研的实效性。

    同时，英语教研组长沈勤老师、化学教研组长高枫艳老师、青年教师卢晓彦老师、周萍老师作了关于2015年绿色指标报告中教育教学中以及学生存在的问题分析以及今后教研组、老师个人应该如何改进教育教学方法的分享报告。