南苑中学2017学年第一学期工作计划

作者：南苑中学更新时间：2018-01-08 12:57点击量:0

喜迎十九大  共创新成绩

——南苑中学2017学年第一学期工作计划

一、指导思想

以十八大精神为指导，以喜迎十九大为动力，认真贯彻教育方针政策，全面落实学校十三五发展规划。以创新促管理、以管理促发展，完善管理制度、规范工作程序。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。把握新常态、突出抓主线，围绕学生发展核心素养，全面深化课程改革，全面提升教育教学质量。

二、工作重点

争创全国文明城区

争创市文明校园

迎接市安全文明检查

举办“南苑杯”市书法展示活动

区级课题《运用STEAM理念建设普通初中科技综合课程的实践研究》开题

区一般课题《基于体育核心素养下的初中运动教育模式开展的可行性研究》开题

三、工作计划

（一）、贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的精神，坚持立德树人导向，以提升学生核心素养为目标，紧扣“文化铸魂”和“科技提升”为主要特色的教育综合改革要求，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育，通过以文化人、以文强校、以文塑魂、以文兴教，落实“为了每一个学生的终身发展”。

   1、紧抓德育常规工作  夯实学生行为素养   

  （1）、以新一轮区行为规范示范校的评估工作以及创城活动为契机，加强行为规范养成教育，加强学生自主管理能力，培养良好的行为习惯，继续落实值日周班检查工作及班级自主管理模式相结合的学校常规管理模式，让每位学生都成为行为规范的示范者和教育者，提升每位学生的行为素养，构建和谐、文明、安全的校园氛围。                     

（2）、加强常规工作检查力度。每天对学生进行仪表、行为、两操等进行检查、班级环境卫生进行检查，对于不符合规范的及时通报。结合少先队大队部自主管理体系，对班级行为规范进行规范考核，争创文明示范班。加强班主任的常规管理的力度，夯实学校常规管理工作。

    2、打造班级文化建设 建立和谐师生关系                                

    以班级文化促进校园文化，形成师生共建的价值取向，创建高雅、高品质的校园文化。以班级文化活动为载体，开展“温馨教室”建设，增强班级文化育人的主动性、针对性和实效性，以此来营造班级文化氛围。各班在班主任的指导下就如何开展班级文化建设展开了充分的讨论和思考，并根据本班的特色和同学们的心理需求及共同愿景拟定各班的班级文化建设方案，建立和谐的师生关系。  

   3、全面实施“学生幸福课程”，促进学生健康成长

以项目引领方式推进区本教材《幸福课程》的全面实施。以学校幸福课程小组为抓手，推进学校幸福课程建设，培训幸福课程师资。借助区级资源，学习幸福课程精品课例。发挥“互联网+”的功效，扩大幸福课程影响力。

4、加强德育队伍建设 提升班级管理素质

  （1）以青年班主任工作室为抓手，发挥骨干班主任的引领指导作用，引导年轻班主任树立教育观念，探索班主任工作的新思路、新方法。结合在班级的日常管理工作中出现的案例，及时与青年班主任交流班级管理的问题及方法，指导他们正确地开展工作，促进青年班主任的专业成长。

  （2）加强对班主任的校本培训和专家引领，通过专题研修、专家引领、同伴互助和研修一体等较为系统的校本培训，切实提高班主任的专业水平。

    5、加强家庭教育 让家长助力学校教育                                    

 加强学校、家庭、社区“三位一体”建设，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局。办好家长学校，组织好学校家委会工作。加强对家庭教育的内容、方式、方法指导，发挥社会资源，多请专家走进学校进行家庭讲座，切实提高家长的教育水平和家教质量，让家长助力学校教育。

（1）、组织家长学校，科学指导家长对学生开展家庭教育的方法，探讨家庭教育的途径，交流家庭教育的经验。

（2）、通过学校与家长委员会的家校互动，及时了解家长对学校教育的要求，充分发挥家长委员会的功能，对学生在校外和家庭生活学习予以科学的指导。

（3）、举办家长开放日，让家长走进学校，走进课堂、走进教师和学生，更深刻地了解学校的办学理念，真正了解学生学习的状况。

    6、整合各类活动资源 提高学生综合能力

广泛开展志愿服务、经典传承、珍爱生命、感恩励志和实践体验等“五大行动”，组织开展系列主题教育实践活动。结合开学第一课、节庆教育、仪式教育、心理健康、社会实践等活动，在活动中不断提高学生的综合素养和能力，不断培养学生良好的思想道德品质。

（二）、2017年嘉定教育工作以“办好人民满意教育”、“提高教育教学质量”为宗旨，以“公共服务优质，品质内涵丰富”为目标，坚持全面育人质量观，深入推进教育综合改革，加快教育现代化步伐，开创嘉定品质教育事业发展新局面。根据学校实情，秉持“乐学”理念，深化课程改革，不断完善教学教研管理制度，努力提高教学教研水平，加强教研组建设，提升学校教学质量。

本学期校本研训项目如下：

项目一：强化教学常规，规范教学管理，提高教学质量。

措施1：严格执行课程计划，杜绝挤占常识学科的现象。教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或占课等现象发生。

措施2：认真落实教学常规：备课、上课、作业、批改、辅导。强化备课组管理，确保集体备课质量的实效性，本学期备课组内开展组内开课听课活动，要求备课组长做好规划及协调工作，安排组内老师上好交流课、其他老师听课、评课，加强备课组建设，提升各年级教学质量。继续“南苑学习单”的使用和改进，学习单中体现学科素养在课堂中的实施，教导处每月进行备课情况常规检查并及时反馈。学期末每位教师上交个人最佳学习单，学校评选校“最佳学习单”并给予奖励。本学期每位教师听课节数10节，青年教师听课节数15节。

措施3：切实有效开展教研活动。结合校本研修安排，由教研组组织老师学习有关教育刊物、教育教学专著，观看教学录像等,不断充实和提升自己。教研活动以研究课堂教学的有效性为重点，积极创新教研活动形式，加强集体备课、个案研究，提高教师上课实效；强化个人反思，多研讨、积累成功经验。各教研组要在计划中把本学期主题教研的活动时间、地点、专题内容、主讲人详细列出并切实贯彻落实。每学期不少于4次活动。

措施4：着力做好阶段测试及期中、期末考试的准备、实施、总结工作。根据形势，认真落实各学科的出卷、阅卷工作，确保测试正常有序进行，及时做好各个层面质量分析。

项目二：加强校本教研，关注教师成长，促进队伍建设。

措施1：随着新一轮区、工业区、校级骨干教师评选落幕，本学期将开展骨干教师展示课，依托骨干教师的优势，发挥他们的辐射引领作用，以促进广大教师教育、教学能力的提高，推动学校教学质量的提升。

措施2：为了帮助青年教师、青年班主任尽快适应教学工作、班级管理工作，本学期开展师徒结对活动，签订师徒结对协议。师徒要互相听课，特别是徒弟应该主动去听师父的课，主动请教教育教学工作中的问题，争取在教育教学上取得进步与提高。要求师傅要乐于指导徒弟，要不定期听徒弟的课，指出他们存在的不足，帮助他们改进教学方法。学期末评选最佳师徒。

措施3：根据区深度实行“课程—课堂—践行”教学改革，开展“聚焦学习经历，提升课堂品质的区域行动与校本实践”课题研究的要求，结合区举办的首届“教育学术节”的各项活动，届时学校制定相关计划、落实相关活动，推广教改经验，促进核心素养落实。

措施4：根据区深化慧雅阅读项目，拓展阅读载体，促进师生“悦读”行动。结合学校语文组和艺术组教师，分别在基础型课程与拓展型课程中开展系列活动。

措施5：青年教师本学期将开展课程纲要培训活动，根据培训内容进行课程设计评比活动。另外，“微课宝”的使用也将在青年教师中展开，希望青年教师不断创新和实践，及时总结、反思，在青年教师活动时进行交流，争取在全校推广。

项目三：课题引领，持续推进学校科研队伍成长

措施1：区级攻关课题《运用STEAM理念建设普通初中科技综合课程的实践研究》的研究。

措施2：关心好区青年课题《初中数学OTO模式的实践研究》课题的开展。区一般课题《基于体育核心素养下的初中运动教育模式开展的可行性研究》的开题工作。校级课题《中学生体质健康与心理健康的相关研究》、《移动端碎片时间视频APP教学转变初中物理学习行为的策略研究》、《利用微视频提高六年级学生数学学习能力的相关研究》的结题。同时开展骨干教师、青年教师的课题申报工作，为2018年度的课题申报做准备。

项目四：特教工作

措施：

1、接受新的随班就读生，要求涉及随班就读生任课老师认真分析个案，填写个训记录，认真做好随班就读生教育教学工作。班主任关心爱护随班生。

2、按照区进修学院要求做好常规工作。

项目五：其它工作

1、科技

措施：（1）OM常规培训。老队员有4个，在七年级中招收了5个学生，上学期跟着训练，充实OM团队。  负责老师：徐萍

（2）参加市、区科技常规比赛。

2、艺术

措施：美术方面

（1）利用课堂，合理结合校本教材，把美术课与学生生活紧密联系，用所学美术知识装点生活。

（2）积极参加区美术项目活动、教研活动，通过听课评课和研讨提高自身的业务素质。

（3）开展社团活动，辅导各类各级美术比赛：

a、上海市彩虹行动计划系列活动——上海市艺术作品展嘉定区选拔活动。

b、上海市超级景观秀比赛区级选拔活动。

C、第12届“孙敏书法奖”暨嘉定区中小学生获奖作品展。

音乐方面：

（1）加强理论学习，提高科研能力，深入进行校级课题研究。积极参加区、市级音乐教研活动，与教研员以及兄弟学校多交流多沟通。

（2）年底艺术节的相关节目的设计与排练。

（3）第六届“海伦之星”青少年钢琴比赛。

3、语文文字：按照上级要求做好常规工作开展语言文字推普活动，主要形式：小队活动，国旗下讲话，黑板报等。

4、图书馆：积极参加暑假读书活动，嘉定区读书活动，举办“读书节”。

5、师训：做好新一轮校本培训课程的宣传工作，做好135第二年的师训管理工作。（网上晒课、网络培训等）

6、劳技：按照区劳技学校的要求进行劳技学习，强调学生的行为规范。

7、中招：认真做好各年级学业考试的相关工作，并认真及时做好中招各项工作。

8、提高拓展课的有效性，期初有计划，教学有教案，期末进行成果展示。根据实际情况设为三类展示形式1表演类；2作品展示类；3小报类

（三）、深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话，认真落实共青团中央、教育部《中学共青团改革实施方案》，积极适应共青团深化改革新形势，紧紧围绕全团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，坚持立德树人，坚持以服务学生成长成才为出发点和落脚点，坚持以保持和增强中学共青团政治性，先进性和群众性，尤其是全面提升先进性为主要目标，为党培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

    1、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设

   （1）、完善队伍的组织建设

①辅导员队伍建设：加强培训，完善考核，提升辅导员队伍的辅导力。认真上好形式新颖、主题鲜明的队会课，着力在队会课时间为学生安排系列养成教育内容，促进中队集体建设。

②学生干部队伍建设：以培训为主，加强学生干部队伍建设。本学期依然沿袭传统，重点培训三支队伍：大队部成员、各中队长和团员。以中队长例会，大队委员例会，少年团校和各项活动为载体，从思想和行动上提升团、队员的政治组织意识和品德素养。

③形成队员自主管理、自主教育模式：采用学生干部"竞选"机制。设立中队发展、大队发展合理规划，让学生进行自我管理、自主教育。利用少先队主阵地，实施责任到人制度，让大队干部各司其职，保证红领巾广播，黑板报、大队部各项工作的有效运行，从而推进少先队工作的优化。

   （2）、严格规范入团程序，加强团员队伍先进性建设

 根据《中国共产主义青年团发展团员工作细则》规定，要求团员发展应遵循“坚持标准，控制规模，提高质量、发挥作用”的总要求，有领导，有计划的进行。同时《嘉定区中学共青团改革实施方案》强调要在团员发展中将全面提升先进性作为主要目标。据此，我校团组织将从以下两个方面着手，提升团员先进性。

   ①严控团青比例，坚持推优入团

规范团员发展程序，严格按照《中国共产主义青年团发展团员工作细则》进行团员发展工作，做到团员发展有计划，有内容，程序规范，入团积极分子参与度高，表现积极。严格控制团员数量，做到九年级团员不超过30%，八年级团员发展根据团青比例要求逐步进行，要求入团积极分子必须由中队推选，经团支部讨论确定，坚持推优入团，宁缺毋滥，在团组织源头上保证团员队伍的先进性。

   ②加强思想引领，注重团课集中教育质量

加强少年团校建设，每学期开展8学时的团课教学，团课内容在涉及党的理论，国史、团史教育的同时，多结合当下社会热点，学生发展实际，增强团课理论与实践相结合。广泛发动青年教工团员干部走进团校，开设相关团知识讲座，通过师生团员共同学习，团员交流培训心得，团员共同学习团知识，唱团歌，识团徽，从而提升新团员的组织归属感与政治思想觉悟。加强团校培训考核，将团课考核分为日常行规表现与现场考试两部分进行综合评分，规范团课考试制度，严格把关，通过综合考评的学生在团总支会议上表决通过后，被正式批准入团，并结合学校相关活动契机，进行新团员入团仪式教育。通过团课培训和考核，仪式教育等让入团积极分子提升综合素质和理论素养。

    2、群策群力 保证少先队活动课落实

    ①机构健全，制度保障。

为确保少先队活动课程的开展取得切实成效，学校成立少先队活动课程领导小组，党支部书记印霞任组长，直接领导工作；分管领导陈燕老师负责领导、组织少先队活动课程的实施；政教处、教导处、大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展；后勤负责工作保障。同时我校重视制度建设，首先从制度上保证少先队每周不低于一课时的活动时间，每周五下午专门安排1课时，并落实于课表，用于开展少先队活动，保障少先队活动课程的顺利开展。

    ②加强教研，整体提升

通过中队辅导员教研组活动，加强少先队活动课程教研。紧抓中心组（德育分管领导、德育主任、大队辅导员、年级组长），依托年级组长这一执行层，分层进行《少先队活动课程纲要》、《少先队活动课分年级活动建议》的培训与落实。保障少先队活动课在各年级的开展，努力形成我校活动课特色。要求各中队认真填写《南苑中学少先队活动课记录本》，学校每月检查，推动少先队活动课程的开发与实施。

 3、整合资源  推进少先队活动课建设

①“1+ X”模式

基于我校生源特点，6、7年级外来务工子女较多的现状，发挥少先队组织作用让他们快速地融入集体生活，让他们在组织中得到自我认可，获得自信和幸福感，成为学校少先队工作面临的问题。基于现状，我校启动了“1+ X”模式的少先队活动课程的初探，时间安排在每周五下午，对象为6、7年级少先队员。“1”即红领巾小社团活动；“X”即主题活动，包括少先队仪式教育、专题教育、主题活动、课外实践体验活动、科技比赛、体育类比赛。如少先队活动课与科技课程相结合，以“科技逸兴”为主线，开展彩车模、船模、航模、机器人、OM等项目，激发队员的思维、培养动手能力。

②“2+2”项目

  紧紧依托校级特色项目——“毽舞飞扬”，以“毽舞飞扬”为主线形成“校园有活力，队队有特色”的活动课新内涵。从孩子的需求出发，既有全校性的毽子和交互长绳活动，又有各中队自主选择的活动项目，形成了“2加2”项目近20项。“2”指学校规定项目：交互式跳长绳、踢毽子；“2”为各班自主申报的项目。旨在充分发挥学生的自主性和创造性，调动全体队员参与的积极性和活动的热情。整合学校的现有资源，在活动时间上予以保障，在活动内容上予以落实，在活动形式上实现层次性，在活动途径上实现多元化，让孩子实现有思想、有创造、有体验的经历。

4、乐享成长  延伸少先队活动课意义

举办两个层面的研讨：

①各中队召开主题队会。结合少先队活动课程推进中，各个环节中队员的真实感受、宝贵收获和成长体验等，队员畅谈自己的活动感受，并记录于《南苑中学少先队活动课记录本》中，各个中队进行展示、分享。

②辅导员的主题研讨。结合本少先队活动课程推进中，规定动作与自选动作的实施，从方案设计缘由、实施中解决困难的方法、师生获得的难忘经历以及亟待解决的瓶颈问题等，开展分享交流和共同研讨。

   5、创新活动形式，提升活动品质，以活动促提升

深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以中国特色社会主义和中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观为主要内容。

深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以中国特色社会主义和中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，通过“教师节主题教育活动”、“迎中秋”、“少代会”、“迎国庆系列主题活动”“元旦迎新会”等系列活动，充分调动学生的生活热情，激发学生的生命潜能，以活动为载体，进一步扩大团组织的影响力，在实践活动中增强组织性，纪律性教育，同时也通过活动增长才能，发展自我。

通过开展主题鲜明、内容向上的校园文化活动，重视发挥青年教师社团、学生社团的积极作用，努力用先进文化引领校园风尚。同时通过活动，加强中华优秀传统文化的传承传播，利用传统节日等契机，结合学校专业和学科优势及学生特点，弘扬优秀传统文化和传统美德。

四、总务后勤工作围绕学校教育教学中心工作，明确职责、分工合作、细致有序，不断提高后勤服务质量，确保学校各项活动顺利开展。同时努力提高管理育人水平，包括财务管理、安全管理、国资管理、食堂管理、卫生管理等。

项目一：规范、合理、有效使用教育经费。

措施：1、做好预决算，根据预算安排支出，合理规范，努力提高经费使用效率。

2、做好“两免一补”困难学生和享受免费午餐学生的统计工作。

3、按照规定，严格控制“三公”经费、差旅费、培训费等支出。

4、代办费收费、结算等严格按规定程序、标准等执行。

达成目标：在各类检查、审计中无违规现象。

项目二：按要求做好设备采购和基本建设。

措施：1、下半年完成部分设备采购，暑期图书馆改建和校舍维修工程项目建设及用电扩容工程事宜。

2、设备采购和基本建设严格按教育局文件规定的程序进行操作。

3、根据17年项目做好项目中相关信息化设备、学生课桌椅的采购及更新，下半年还要更换307套课座椅主要用于教室内学生使用。

4、做好图书馆、音乐室、美术室、档案室、电脑房、各类实验室及办公室等损坏设备的维修和更新工作。

5、配合有关部门，做好各类社会等级考试和中考场设置，添置设备等。

7、下半年完成科技创新3D打印实验室工程和书法长廊建设及无障碍设施建设工程。

8、做好食堂的日常管理工作。

达成目标：大大改善教育设施设备，让师生满意。

项目三：安全管理常抓不懈、警钟长鸣。

措施：1、配合政教处做好消防演练、紧急疏散演练工作，开展安全知识、交通安全、法律知识宣讲工作。

2、加强食品安全管理，抓好进货、加工等各环节。

3、加强饮水安全监督，做好滤芯更换、机器消毒等工作。

4、对校舍设施设备经常性进行检查、及时维修并做好记录。

达成目标：没有因设施设备而造成的安全事故。

项目四：学校固定资产的管理。

措施：1、加强制度建设，使学校固定资产管理工作有章可循。

2、新购固定资产及时入账、登记，做到帐物相符。

3、对学校的固定资产进行一次自查，以物对卡，以卡对物，帐物卡互对，明确资产的基本状况。

达成目标：使学校固定资产管理工作稳步而持续地开展。明确资产的基本状况，整理档案、理清帐目。开展资产总账与学校固定资产明细账核对工作，实现帐帐相符。

项目五：加强校园绿化、文化环境建设。

措施：1、督促承包商做好因暑期维修造成的绿化损毁修复工作及日常绿化养护工作。

2、自筹资金进行绿化建设，补种或增加树木花草。

3、配合学校相关部门，在楼梯、橱窗等更新文化布置。

达成目标：进一步提升校园优美舒适的人文环境。

项目六：积极推进创城工作，迎接创城检查

措施：1、对于校园内的各类设备、设施定期专人检查，发现损坏及时维修。

2、校园卫生每天专人负责落实，督查，确保校园内无卫生死角。

3、各类宣传标语制作、张贴、创城氛围积极营造，建设一个文明、和谐、优美的校园。

达成目标：为嘉定落实创建全国文明城区做好充分准备，提升学校美誉度。