问需求 集民意 大调研 促发展 ------嘉定区南苑中学深入开展“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研的实施方案

作者：南苑中学更新时间：2018-03-06 14:05点击量:0

为全面贯彻落实党的十九大精神，按照习近平总书记关于大兴调整研究之风和进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神，根据市委、区委、区教育局关于开展 “不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研工作的要求，上海市嘉定区南苑中学决定以“问需求 集民意 大调研 促发展”为主题，深入开展大调研。具体实施方案如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实市第十一次党代表大会、区第六次党代表大会和区委六届四次全会确定的目标任务,对标教育系统关于“大调研大走访”的具体要求,坚持需求导向、问题导向、效果导向,围绕新时代教育综合改革核心,把“大调研大走访”作为学校新一轮发展的问需求集民意重要举措,大兴调查研究之风,切实改进工作作风, 学校领导班子带头开展调研走访，带动全体行政干部、党员干部、在职教师深入一线，了解广大教职员工、学生群体、家长群体的需求与困难。

二、总体目标

紧紧围绕区委提出的“六个紧扣”大调研要求,做到紧扣群众生活,紧扣经济社会发展实际,紧扣全面从严治党面临的现实问题,紧扣贯彻落实党的十九大精神需要解决的问题,紧扣市第十一次党代表大会和区第六次党代表大会确定的目标任务。紧扣广大学生、家长反映的突出问题,用一年时间实现走访一遍全覆盖:紧扣广大教师在教育教学业务能力方面、班主任育德能力方面、个人成长阶梯发展瓶颈难点方面等，学校层面做到即知即改，各部门提供平台、提供资源，让广大教职工感受教育的温度、学校的温情，使广大党员干部的工作作风埃然一新、精神状态更加振奋改进方向更加明确,推动学校教育综合改革不断深入,实现教育品质不断提升,增强群众对教育的满意度。

三、基本原则

紧紧围绕教育局的要求,聚焦教师、学生、家长最关注、反映最强烈的教育问题，强化措施，创新方式，狠抓整改，着力解决教育综合改革中学校遇到的矛盾问题。对教育领域面临的困难和问题，做到全面摸清问题，全数反馈问题，全力解决问题。客观真实记录走访和体验过程中的相关问题和意见建议，原汁原味地进行汇总和反馈，不打折走样，坚持边访、边查、边改，切实做到事事有回音、件件有着落。

四、人员安排

按照要求，学校党支部书记、校长印霞同志亲自部署、带头调研，学校4名领导班子带头分层、分批、分类型开展走访，带动全体行政干部、党员干部、在职教职工深入了解调研，问需集意情暖南苑。

五、主要做法

学校在开展“大调研大走访”过程中，要做到干部沉下去、政策带下去、温暖送下去、意见收上来、困难提上来、对策提上来，掌握、了解、解决一批群众急需破解的的真问题、真难题、真困难。

学校层面对于广大教职工的走访，了解广大教职工在教育教学、专业发展等方面的困难问题，形成报告并出台解决方案。

学校层面对于广大学生、家长的走访，收集学生、家长对于学校周边环境、教育教学、特色建设等方面的意见建议，形成报告并出台解决方案。

六、具体安排（具体见附件2）

（一）前期筹备和宣传发动阶段（2018年1月上旬）

根据实际，按照“区镇衔接、统筹安排，任务到点、责任到人，全部覆盖、一个不少”的原则，制定实施学校“大调研大走访”方案，并开展宣传动员工作。具体做好三项工作：

一是召开一次支委会（扩大会），结合要求、学习文件、形成共识，分享讨论校本实施意见。

二是向全体教职工下发问需集意调查表，通过问卷了解教职工对于学校发展方面、对于自身成长方面的建议和需求。

三是1月26日前，学校完成“大调研大走访”校本方案，并完成上报工作。

（二）调研实施阶段（2018年1-5月）（具体见附件3）

以面对面的实地访、上门访为主，坚持组团走访和个人走访相结合、重点走访和全面走访相结合、定点走访和随机走访相结合、集中走访和常态走访相结合，组织开展“大调研大走访”,通过走访和换位体验等形式，确保听到实话、察到实情、找到问题，并对可以解决的问题做到即知即改。主要从学校管理、德育、教学、队伍建设、后勤保障等方面分层次分条线开展调研。

关于学校管理工作，组织行政管理人员开展座谈，听取行政部门在工作中的瓶颈问题和困扰，与学校财务、绩效分配、后勤保障等方面同志进行面谈，听取总务、财务、人事等相关同志在工作中的困难和问题，听取工作中的合理化建议。

关于学校德育工作方面，开展以进一步加强德育队伍建设，提高育德能力为主线的大走访大调研。调研主要对象是学校全体班主任与年级组长，调研的形式为个别访谈、分年级座谈为主。通过大走访大调研，听取大家对德育队伍建设、年级组管理、班级管理等方面的意见与建议，了解德育队伍建设中进一步发展的需求，形成报告并提出解决方案。

关于学校教学工作方面，开展以教学管理、学校师资、校本课程建设主线大走访大调研，具体做法以“分批座谈、个别对话、实地走访”为主，调研主要对象为教研组长、备课组长，骨干教师和青年教师，艺术老师及部分学生。通过大走访大调研，收集教学管理工作、科研需求、课程特色建设等方面的意见建议，了解教师专业发展的需求。走访部分学生和家长，听取家长和学生对学校教学、课程建设的需求，同时了解家庭教育中存在的问题等。形成报告并提出解决方案。

关于队伍建设方面，结合学校党员教师、青年教师队伍建设现状，开展座谈和个别访谈相结合的大调研，对象为党小组长、党员干部、青年教师，了解对支部在学习内容和形式方面需要改进的方面，了解青年教师在个人成长方面需要学校提供的平台和资源。形成报告并提出解决方案。召集工会组长、教代表座谈会，个别访谈等途径，问需求，听呼声，维护教职工合法权益和保障；了解部分职工生活困难程度，实地走访，解决生活需求，给予关爱。

（三）问题集中梳理阶段（2018年6月）

在坚持边访边改、即知即改的基础上，对“大调研大走访”过程中反映和发现的问题，全面梳理，找准症结、分析原因、汇总情况，形成问题清单，确保问题不遗漏、不走样，明确解决问题的责任部门、责任人。

（四）问题研究解决阶段（2018年7 -10月）

对梳理出来的问题，研究提出具有针对性、操作性的解决方案，形成措施清单，实行集中整改，并及时反馈整改成效。

（五）完善制度和总结提升阶段（2018年11-12月）

学校对“大调研大走访”工作进行总结梳理，并将好的经验和做法固化下来，建立健全工作台账制度、民情反映制度等，推动“大调研大走访”步入常态化制度化。

七、保障措施

一是成立“大调研大走访”工作领导小组。（具体见附件1）由党支部书记印霞担任组长，党支部副书记陈燕担任常务副组长，3名班子成员担任副组长，6名行政人员及2位党小组长担任成员。领导小组下设办公室，具体负责“大调研大走访”工作的安排和落实。

二是加强宣传，营造舆论导向。利用好学校微信公众平台、校园网站，宣传学校在“大调研大走访”过程中的工作动态、优秀案例、调研手记、经验办法、典型人物等。同时积极向教育局上报信息。

中共嘉定区南苑中学支部委员会

2018年1月

附件1

嘉定区南苑中学深入开展

“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”

大调研工作领导小组

组      长：印  霞（南苑中学党支部书记、校长）

常务副组长：陈  燕（南苑中学党支部副书记）

副  组  长：王  怡（南苑中学副校长）

            张伟明（南苑中学副校长）

            张碧璐（南苑中学工会主席）

组      员：胡德强（南苑中学办公室主任）

            俞燕易（南苑中学教导主任）

            夏  放（南苑中学政教主任）

            孙凌凌（南苑中学总务主任）

            金建萍（南苑中学教导副主任）

            杨露春（南苑中学总务副主任）

            樊凤芳（南苑中学第一党小组长）

            钱月红（南苑中学第二党小组长）

附件2

嘉定区南苑中学深入开展

“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”

大调研工作各阶段安排

附件3

嘉定区南苑中学深入开展

“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研工作

  调研实施阶段安排（2018年1-5月）