研教引领 幸福前行 ----2017学年第二学期教研组长会议

作者：南苑中学更新时间：2018-03-02 13:51点击量:0

    元宵节的喜庆气氛仍在校园中萦绕，在体验传统节日的同时，我们的教学工作亦不能松懈。于是，在3月1日的元宵庆祝活动之后，我们马不停蹄地召开了新一学期的教研组长会议。

   2018年，是贯彻党的十九大精神的开局之年，是全面深化教育综合改革的关键之年。按照区委、区政府建设科创中心重要承载区和现代化新型城市的战略要求，坚持全面育人质量观，加强教育内涵建设，推动教育体制创新，提升教育服务能级和水平，全力开创嘉定“品质教育”新局面。

    本学期，学校教学工作将在十九大精神背景下，继续贯彻落实教育改革，结合学校优势资源----“南苑学习单”的设计与使用研究、结合学校攻关课题《运用STEAM理念建设普通初中科技综合课程的实践研究》、结合南苑学区化建设等开展系列教学研修活动，深入推进教研组建设，提高教师专业素养，持续推进学校科研队伍成长。

   细致部署  明确重点

   会上，教导主任对新学期的教研工作进行了周密的布置，要求各教研组长结合工作的发展趋势以及学校现状制定符合本组实际的教研工作计划。教学方面，结合“最佳学习单”的交流、《突破平面学习》一书的研究，制定更适合学生学习的学习单；结合学区教学节的开展，举办“青年教师展示课”活动、数学工作坊活动、案例撰写评选活动、教研组交流学习等等；结合十九大精神进校园，小学科项目创新内容，制定符合各年级的调查、宣传、竞赛等等。科研方面，结合攻关课题的开展，撰写课程纲要、开设相关综合课程、邀请专家指导等；结合曹思嘉老师的青年课程开题报告，组织青年教师、骨干教师进行科研培训、撰写修改课题，开展交流研讨主题活动等……通过细致的部署，让教研组长们明确本学期重点工作，以便制定各组详细的教研计划，更好的提高教师的专业素养和科研能力，从而促进教师队伍的专业发展。

    专业解读  明确趋势

    王怡副校长肯定了教研组长的工作成效，指出教研组长在教学管理和教学研究中起的桥梁和纽带作用。为了更好的落实教研工作，王校长根据区一模质量分析会的有关数据，和各教研组长进行了交流，明确形势、提出要求，希望在日常的教学工作中，抓好学生的学习习惯、关注课堂效率、关心基础薄弱学生等等。另外，王校长带领各位组长一起探讨了中考发展趋势，要求各教研组关注中高考改革方案，在教学中结合学科特点，对课堂教学模式进行研究，发挥集体的智慧，努力实现教学质量提高。

    调研交流  明确需求

    为了更好地落实大调研大走访活动，王校长广泛听取了各位教研组长的意见与建议，老师们从各自教研组的需求出发，畅所欲言。从专业发展方面，提出需要多听优质课、期待更多区内和市内的高质量课堂教学等；从课题研究方面，提出给予青年教师更多的时间，进行课题的思考与研究；从资源匮乏方面，提出实验设备老化、数量少等问题……王校长代表学校，做好了详细的记录，并对部分问题做出了解答。学校会认真听取各方意见与建议，为老师们提供优质的教学环境与资源，搭建更多的学习平台，提高每位老师的幸福指数。

    2018年，让我们每一位南苑教师齐心协力，不忘初心，研教引领，幸福前行。