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南苑中学2018年暑期培训方案

作者：南苑中学更新时间：2018-06-26 10:13点击量:0

南苑中学2018年暑期教师培训方案

为进一步提高我校教师的专业发展和业务素养，贯彻落实《嘉定区教师“十三五”培训规划》、《嘉定区中小学幼儿园教师暑期培训工作方案》、《南苑中学“十三五”教师培训规划》等要求，促进教师教育理念、教育能力的提高，促进教师专业化发展。结合我校实际，特制定我校教师2018年暑期培训方案。

一、指导思想

围绕当前教师课堂教学、教师教育管理、教师心理等开展学科教学技艺和信息技术运用、教师心理和育德能力的辅导等培训，通过全员、分层、分项等培训形式，提高教师的课堂教学能力、育德能力，提升教师的综合素养。

二、培训目标

1、通过育德和心理培训，强化教师爱与责任的意识，提高教师的职业道德素养和教书育人水平；提高教师的心理素质，关注学生的心理健康；提高安全责任意识和化解能力；提高班主任队伍的育德能力和研究能力。

2、通过学科培训，加深对教学改革的理解，以学科的核心素养为出发点，培养和发展学生的核心素养、综合思维方式、创新精神和探究能力。提高教师信息技术运用能力，提升课堂教学设计、课堂教学艺术，课堂教学管理、课堂教学评价等能力。

3、通过培训，提升教师课程建设和开发能力，促进全体教师专业化发展，培养一支师德高尚，结构合理，业务精良，胜任新课程教学，符合素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。

三、培训时间、内容及方式：

表一：南苑中学2018年暑期区级培训安排细化表

培训时间为上午8:30-11:30,下午1:00-3:30

	日期	内容	培训人员	培训地点	学校负责人	形式
第一阶段（区教育综合改革培训）	7月1日	教师职业素养师德师风建设教育综合改革区域重大课题	全体教师	四楼多功能教室	周如玉	在线
第二阶段（区学科专项培训）	7月2—3日	初中语文课外阅读指导的实践与探究	冷继、陈葛健、刘小晶、吴林、车春红、周礼益、唐奕青、樊凤芳、熊丹、周如玉、贺红梅、卢小彦、颜燕荔	桃李园实验学校报告厅	俞燕易	面授
	7月2—3日	初高中数学衔接的研究	李峰、黄秋霞、林小莉、叶云凤、戴惠芳、颜晓庆	迎园中学阶梯教室
	7月2—3日	初中数学课堂教学策略研究	田力、陈庆飚、张秀梅、李婷、方芳、周萍	启良中学报告厅
	7月2—3日	初中英语学生课堂互动的实践与研究	钱月红、吴海红、张碧璐、甘利琴、逄颖、杭桂生、戴琳	疁城实验学校
	7月2—3日	基于学生发展的初中英语课堂教学设计有效性策略研究	俞燕易、曹思嘉、赵晓冬、袁英姿、周莉、沈勤、唐佳妮、卞孝媛	远东学校
	7月2—3日	基于核心素养的单元设计研究	周立新、王莘蕲、李英、李姗姗、金建萍	疁城实验学校六号楼二楼综大会议室
	7月2—3日	发挥化学实验教学功能，提升学生化学学科素养	高枫艳、钱秋萍	启良中学教学楼后楼二楼211室
	7月2日	基于课标的教师实验能力提升	杨露春	嘉定一中日新楼二楼视听室
	7月3日上午			疁城实验四号楼底楼生物实验室
	7月3日下午			上外嘉定高中阶梯教室
	7月2—3日	中学体育教师专业能力提升与教学实践	陈坚、夏放、余积红、金朝晖、王旭、周波	嘉定二中科技楼大礼堂
	7月2—3日	学科核心素养内涵与教学实践	胡德强、吴秋娣	嘉定二中1号楼315
	7月2—3日	六、七《道德与法治》新教材培训	刘海英、朱先莉、陈金凤、苏叶明	启良中学电教楼四楼微格教室
	7月2—3日	基于核心素养的地理单元教学	汤剑青、任洁	上外嘉定高中阶梯教室
	7月2—3日	研究型课程中的社会调查	朱惠芬	启良中学教学楼后楼一楼八1班教室
	7月2—3日	基于“学科基本要求”的实验教学设计与实施	张琴	戬浜学校二号楼四楼公开课教室
	7月2—3日	中学音乐学科单元教学实践案例解析	胡京彤、冉春光	德富路中学一楼德富剧场
	7月2—3日	中学美术教师专业提升与教学实践设计	吴涛	南苑中学四楼多功能教室
	7月2—3日	信息科技课堂教学设计与策略研究	杨丽莎、陈强	嘉定一中日新楼三楼机房
第三阶段（“1+5”专业能力与综合培训）	7月4—5日	育德能力、心理辅导能力、信息技术能力、命题能力、实验能力、课题研究等	全体教师	区级平台自主报名线上、线下选修（时间、地点见区级平台各课程安排）	周如玉

备注：

1、请各位教师准时参加培训。

2、7月1日在线培训，登陆“嘉学院”（CCTALK群号20170312）组织教师集体观看，要提前做好收视、转播工作。

3、南苑中学负责区美术培训，地点四楼多功能教室，准备大屏幕宣传、茶水供应、午餐、午间休息视频。

4、请总务后勤、网管等负责设备、场地、技术支持的相关保障，做好提前准备。

表二：南苑中学2018年暑期校本培训安排表

培训时间为上午9:00-11:00,下午1:00-3:00

	日期	内容	培训人员	培训地点	负责人	培训方式
第一阶段（校本研修）	8月27日上午	未来学校培训1	全体教师	四楼多功能教室	周如玉	讲座（外聘）
	8月27日下午	未来学校培训2	全体教师	四楼多功能教室	周如玉	讲座（外聘）
	8月28日上午	未来学校培训3	全体教师	四楼多功能教室	周如玉	讲座（外聘）
	8月28日下午	未来学校培训4	部分教师	四楼多功能教室	周如玉	观摩

	日期	内容	培训作业	参加对象	上传时间	上传方式
第二阶段（教师自主学习）	5天，时间由教师自定	自定	征文1：教育改革40年——我读《上海教育丛书》（详见附件1）	全体教师（青年教师除外）	8月31日前	上传至学校FTP—教导处—读《上海教育丛书》征文文件夹（文件以老师姓名命名）
			征文2：“互联网+”助力教育变革（详见附件2）	青年教师	8月15日前	上传至邮箱837198423@qq.com
			科研课题申报（空白表格在FTP上）	骨干教师	8月31日前	上传至学校FTP—教导处—暑期科研课题申报文件夹（文件以老师姓名命名）

备注：

1、请各位教师准时参加培训。

2、请总务后勤、网管等负责设备、场地、技术支持的相关保障，做好提前准备。

3、请各位教师按时完成培训作业，及时上传。

四、组织保障

1、建立暑期培训领导小组，落实各培训项目的责任人。

暑期培训领导小组：

组长：印霞副组长：王怡

组员：陈燕张伟明张碧璐俞燕易夏放周如玉

2、完善校本培训的运行机制

做好培训过程中的组织与准备工作，对培训中的管理和培训后的相关资料做好收集、总结等工作。做好暑期读书活动的资料的统计征订工作，读书活动的反馈分享工作。

3、建立考核评估机制

参训教师要严格遵守区、校培训的纪律，积极参与培训，完成各项培训作业。暑期教师培训按学时计算学分纳入十三五教师培训学分考核。

附件1：

关于开展“教育改革40年——我读《上海教育丛书》”征文活动的通知

今年正值改革开放40周年，为了更好地了解、宣传和传承改革开放以来上海教育的发展成果，为推进教育事业的新发展助力，上海市教育学会、《上海教育丛书》编辑委员会、上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海教育报刊总社会同上海市教育学会中小学图书馆专业委员会、上海市托幼协会、上海教育出版社、上海教育杂志以及“第一教育”微信公众号共同开展“教育改革40年——我读《上海教育丛书》”征文活动。现将有关活动的具体事项通知如下。

一、活动主题

教育改革40年——我读《上海教育丛书》征文活动

二、内容和要求

1、通过阅读《上海教育丛书》（目录见校园网通知），结合本人对教育的思考、实践探索和经历的感悟等，以读后感的方式拟写成书面文章。

2、征文的文体不限（诗歌除外），须原创。字数为：1500～3500字。

3、文章标题正下方为作者信息，依次为单位（单位均为全称）、姓名；联系地址、电话请在文末尾详细标明。

《上海教育丛书》1994—2017年书目（20180411）.docx

附件2：

关于组织参加上海市第二届教育信息化论文征集活动的通知

为加快推动信息技术与教育教学融合创新发展，大力提升教师信息技术应用能力，普及信息化教学常态应用，特组织教育信息化论文征集活动。现将活动要求通知如下：
    一、活动主题
    “互联网+”助力教育变革
    二、活动目标
    结合教育信息化的新形势、新任务，积极探索、深化教育技术理论和实践研究, 推进信息技术与教育全面深度融合，推动教育思想和理念的转变，提升教师信息技术应用能力与水平，提高教育教学质量和效益。
    三、征集内容
    本次论文活动征集内容主要包括：1.区域和学校教育信息化；2.信息技术与教学的融合创新；3.课程与资源开发；4.信息技术支撑下的教师专业发展；5.前沿技术介绍等
    四、参赛要求
    1. 论文须观点明确、材料详实、论证充分、结构严谨、层次分明、语言通顺。
    2. 论文选题应力求有新意，有作者本人的见解。切忌简单课程设计、教学案例介绍。
    3. 论文字数要求：3000字以上。
    4. 论文内容应严格按照如下顺序写作：标题、摘要、关键词、正文、参考文献。
    5. 参赛论文必须是作者独立完成的、未公开发表的原创文章，严禁抄袭剽窃，来稿文责自负。

上海市嘉定区南苑中学

2018.6.20