南苑中学党支部年度工作总结

作者：南苑中学更新时间：2018-11-17 13:15点击量:0

2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是迎来改革开放40周年，也是落实区教育综合改革任务的关键之年。2018年嘉定区南苑中学党支部工作总的要求是：贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实区委六届三次会议精神，遵循学校“乐学”办学理念，围绕“实施学校改进计划，实现学生涵品养慧”工作方向，着力抓好思想理论建设、教师师德建设、党风廉政建设、党建品牌建设、文明单位创建等五个方面，提高学校党建科学化水平，进而实现学校品质提升。

一、开展“重师德、严纪律、守规范”纪律作风专题教育活动

为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强师德师风建设，强化学校广大党员干部遵章守纪意识，按照教育局相关要求，南苑中学开展“重师德、严纪律、守规范”纪律作风专题教育活动。重点从开展专题学习、召开专题组织生活会、开展谈心活动、组织学习参观、开展问题查摆等五个方面来加强教师的师德师风教育，提升党员干部纪律意识、规矩意识，纯洁队伍、提升素质、转变作风。

专题学习，多样深层，努力做到学深学透。结合“不忘初心前行 牢记使命奋斗”学习贯彻党的十九大精神主题教育的内容，以5月份的专题学习月活动为契机，开展了集中的党课学习与自主的书籍学习相结合的多样学习。一是5月18日，党支部书记印霞为全体党员做一次专题党课，邀请教育局老领导刘海蓉老师来校为全体教职工题为《了解新形势，适应新要求，迎接新挑战》的修身讲堂；二是组织党员教师学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，以及《党章》有关党纪党规、关于师德师风建设的相关规定等的自主学习；三是学习后每位党员撰写心得体会并开展交流分享。

专题组织生活会，找准问题，努力做到分析透彻。按照教育局关于“重师德、严纪律、守规范”纪律作风专题教育活动的要求，南苑中学于6月8日召开专题组织生活会。本次专题组织生活会以问题为导向，强化政治建设、纪律建设、师德建设，提升教育系统党员干部纪律意识、规矩意识，纯洁队伍、提升素质、转变作风，为嘉定教育事业发展提供坚实的纪律作风保障。

召开支委会，重点针对2017年10月专项巡察巡检发现的问题，进行深入的剖析，认真负责、实事求是地开展批评与自我批评，把问题找准、原因析透,反思深刻，明示整改措施。党支部书记印霞同志带头结合2017年10月专项巡察巡检发现的问题，从思想认识、整改措施、落实情况等，进行深入的剖析，实事求是地开展批评与自我批评。2位支部委员逐个结合2017年10月专项巡察巡检发现的问题，结合自己分管的工作检查履职情况，开展批评和自我批评，党支部书记带头对支部委员提出批评。召开党员大会，全体党员查找本人在遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律 “六大纪律”方面以及师德师风建设中存在的突出问题或薄弱环节，进行批评与自我批评。

谈心谈话，坦诚不公，努力做到谈深谈透。结合大调研大走访工作，党支部书记与班子成员、中层干部、条线负责人、党员教师等开展谈心活动，坦诚交流思想，增进了解，加强团结。做到有话讲在当面，不搞自由主义。大家都彼此真诚地交流了自己的想法，在理解与沟通中增强了凝聚力。这是一次走进党员教师内心的活动，取得了良好的效果。

学习参观，党课学习，努力做到学真学实。为增强广大教职工对中国革命历史的认同感，南苑中学组织全体党员、青年教师前往党风廉政建设教育基地的学习参观， 2月22日组织全体党员参观中共一大会址、4月13日祭扫嘉定革命烈士陵园，6月1日参观外冈游击队纪念馆，通过实地参观坚定信念、牢记使命、防微杜渐、严守底线。

查摆问题，尚德修身，努力做到即知即改。结合大调研大走访活动，组织广大教职员工对自身存在的师德师风问题进行查摆和评议，学校党支部进行认真梳理，分析研究发生问题的深层次原因，坚持边查、边改、边规范的原则，真正做到切实解决问题，不敷衍了事、不走过场，在此基础上形成自查报告，上交局宣传科。通过狠抓整改落实，不断规范学校管理，提高规范化水平。

二、推进“问需求 集民意 大调研 促发展”大调研大走访工作

南苑中学聚焦教师、学生、家长反映的突出问题,紧扣广大教师在教育教学业务能力方面、班主任育德能力方面、个人成长阶梯发展瓶颈难点方面等方面的需求，分层、分批、分类型开展走访调研。截止目前，南苑中学大调研参与人数135人，被调研受访人数980人，调研发现问题21个，已经解决7个，正在解决14个。

学校成立“大调研大走访”工作领导小组，由党支部书记印霞担任组长，党支部副书记陈燕担任常务副组长，3名班子成员担任副组长，6名行政人员及2位党小组长担任成员。领导小组下设办公室，具体负责“大调研大走访”工作的安排和落实。在大调研工作中，学校班子成员和分管领导带头参与调研走访，并带动分管的部门开展调研工作。

印霞校长牵头组织听取有关学校管理工作方面的需求，与行政管理人员开展座谈，听取行政部门在工作中的瓶颈问题和困扰，与学校负责财务、绩效分配、后勤保障等方面同志进行面谈，听取总务、财务、人事等相关同志在工作中的困难和问题，听取工作中的合理化建议。

张伟明校长牵头组织开展有关学校德育工作方面的调研，调研主要对象是学校全体班主任与年级组长，调研的形式为个别访谈、分年级座谈为主。听取大家对德育队伍建设、年级组管理、班级管理等方面的意见与建议，了解德育队伍建设中进一步发展的需求，形成报告并提出解决方案。

关于学校教学工作方面，由王怡副校长牵头，开展以教学管理、学校师资、校本课程建设为主线，分批座谈、个别对话、实地走访”为主，调研主要对象为教研组长、备课组长，骨干教师和青年教师，艺术老师及部分学生。通过大走访大调研，收集教学管理工作、科研需求、课程特色建设等方面的意见建议，了解教师专业发展的需求。走访部分学生和家长，听取家长和学生对学校教学、课程建设的需求，同时了解家庭教育中存在的问题等。形成报告并提出解决方案。

关于队伍建设方面，由党支部副书记陈燕和工会主席张碧璐牵头，结合学校党员教师、青年教师队伍建设现状，开展座谈和个别访谈相结合的大调研，对象为党小组长、党员干部、青年教师，了解对支部在学习内容和形式方面需要改进的方面，了解青年教师在个人成长方面需要学校提供的平台和资源。召集工会组长、教代表座谈会，个别访谈等途径，问需求，听呼声，维护教职工合法权益和保障；了解部分职工生活困难程度，实地走访，解决生活需求，给予关爱。

在大调研工作推进过程中，学校注重加强宣传，营造舆论导向。利用好学校微信公众平台、校园网站，宣传学校在“大调研大走访”过程中的工作动态、优秀案例、调研手记、经验办法、典型人物等。同时积极向教育局上报信息。

三、推进“正风好扬帆 尚德育清风”廉洁文化进校园

自启动至今，重点落实了以下三项工作：

一是结合学校“问需求 集民意 大调研 促发展”大调研大走访工作，于3月广泛听取了党小组长、工会组长、党员同志、青年教师等对学校在师德师风、廉洁文化建设等方面的意见建议，研究制定了“正风好扬帆 尚德育清风”——廉洁文化进校园行动。

二是成立廉洁文化进校园工作领导小组，在自查风险点的基础上，党支部书记印霞与教育局签订党风廉政责任承诺书，4月13日党支部书记印霞与校级分管同志、与各部门负责同志签订党风廉政责任承诺书。5月4日，教学、德育、总务等部门结合教育系统绩效评估指标，结合重点项目谈设想谈举措。

三是结合学校文化建设原有的基础，依托“集墨”党员工作室的创建，进一步整合资源，开展廉洁文化特色项目。目前学校通过集墨斋书画长廊和走廊文化呈现书画名家介绍、师生书画作品等，传承中华传统文化的同时进一步提升学校浓墨重彩的品牌；各楼层推出书画角，展示师生书画作品并为师生提供灵活的学习空间。目前已经推进的是每周日的亲子书法，通过学习和书写社会主义核心价值观24个字、书写廉洁文化的内容，来体验优秀传统文化。下阶段，将以“听、说、读、写、画”五个环节进一步推进学校廉洁文化进校园的特色项目，即听一次廉洁教育讲座、说一个廉洁教育故事、读一本廉洁教育读本、写一幅有关廉洁教育内容的书法、画一幅有关家乡的水彩。