南苑中学开展培育和践行社会主义核心价值观活动方案

作者：南苑中学更新时间：2018-01-08 09:04点击量:0

南苑中学根据中央、教育部、市委下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》和《上海市贯彻<关于培育和践行社会主义核心价值观的意见>的实施意见》等文件精神，充分挖掘学校各种教育契机，开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动，特此制定《南苑中学开展培育和践行社会主义核心价值观活动方案》。

总体目标：

在“乐学”办学理念引领下，以培育和践行社会主义核心价值观工作为抓手，做到知行合一 践行核心价值观。把24个字的核心价值观化为点点滴滴的实际行动，根植于现实生活中，植入全体师生的心中，并转化成日常生活理念和行为准则，转化成个人品德、家庭美德、社会公德和职业道德。

实施途径；做到四个坚持

（一） 坚持培育和践行社会主义核心价值观与课堂教学相结合

分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观，走进教材，走进课堂，融入到学生学习成长的全过程，牢固树立社会主义核心价值观。

1、结合学校区级重点课题，在制定学习单有机融入社会主义核心价值观内容，深入教材。

2、通过德育课进行社会主义核心价值观的教育，用“核心价值”来统领学生的多元价值取向。

3、在语文教学中增加传统经典范文、诗词的比重，培养学生热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养爱国主义精神。

4、通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育，使学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感；

5、通过艺体美等校本课程学习，培养学生的身心健康、科学素养和创新精神。

6、强化书法、绘画等课程加强学生美育，鼓励中小学生研究和宣传中华优秀传统文化，培养中小学生的民族精神。

（二） 坚持培育和践行社会主义核心价值观与行规教育相结合

结合学校行为总目标：规范行为，快乐学习，学一技之能，做一名自信南苑人，积极构建各年级进行社会主义核心价值教育观的目标与内容体系，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值观教育工作的新格局。

六年级：践行核心价值观 做一名美丽南苑人

七年级：践行核心价值观 做一名诚信南苑人

八年级:践行核心价值观 做一名健康南苑人

九年级：践行核心价值观 做一名成功南苑人

（三） 坚持培育和践行社会主义核心价值观与校园文化建设相结合

发挥校园文化的熏陶作用，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，践行社会主义核心价值观、体现学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体。

1．加强中华优秀传统文化教育。开展“中国梦”主题教育活动、“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，“民族精神教育月”活动、“学习优秀文化、传承传统美德”主题活动、经典诵读和优秀童谣传唱等活动。

2、加强公民意识教育。引导学生养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯；养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，着力培养“五小”好公民。

3、加强生态文明教育。广泛开展“3•22世界水日”、“4•22世界地球日”、“6•5世界环境日”以及每年6月全国节能宣传周、低碳日等主题宣传活动，加强大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，增强保护环境的自觉性。

（四） 坚持培育和践行社会主义核心价值观与道德实践活动相结合     

以实践和活动为桥梁，广泛开展道德实践活动，引导学生牢固树立社会主义核心价值观。结合学生的思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以活动为载体，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。

1、充分利用周一升旗仪式，以学习“社会主义核心价值观”为教育内容，对全体中小学生

发出倡议。

2、通过校园广播、橱窗、板报、横幅等传媒手段，在中小学生中广泛宣传社会

主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。

3、通过积极举办以社会主义核心价值观为主题的专题报告会，强化社会主义核

心价值观教育氛围，使中小学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。

4、以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使其教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

5、以开展班主任《“嘉定杯”班主任基本功大赛》为抓手，聚焦社会主义核心价值观，以“爱国、敬业、诚信、友善”为重点，设计、组织班级主题教育活动。

6、开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、征文、表演等活动。

7、以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动，把社会主义核心价值观融入活动中，加深学生对社会主义核心价值观的认识和理解。