2017学年第二学期师训工作计划

作者：南苑中学更新时间：2018-03-05 09:23点击量:0

一、指导思想

2018年，是嘉定全面深化教育综合改革的关键之年，嘉定教育将坚持全面育人质量观，加强教育内涵建设，推动教育体制机制创新，提升教育服务能力和水平，全力开创嘉定“品质教育”新局面。

依据区里的工作要点和培训要求，围绕学校“乐学”办学理念，重点关注课程建设、实施；关注教研组团队合作研究；结合学校的课程资源开发新的校本课程，创设“乐学课堂”，努力打造“STEAM科技特色”； 进一步改进“南苑学习单”的设计与使用，创建“乐学课堂”，形成良好的课堂品质、学习品质。

二、具体工作

（一）抓好师德培训，提高育德能力

1、努力开展教职工师德教育及实践活动：组织教职工学习各种理论知识，请专家作各类思想报告，组织教职工参加工业区组织的报告会等。

2、配合党支部开展学习十九大精神的活动，学习师德条例，签订教师师德承诺书。

3、 组织教师参加各级各类师资培训，强调教师自身素质的不断提高，促进教师的专业成长。

（二）深入推进教研组建设 提高教师专业素养

1、学习《突破平面学习》

以教研组为单位，以集中学习和自己学习相结合的方式，学习《突破平面学习》一书，继续深入开展学习单的改进工作。学习单中要着重体现“一单三用”、“情感态度价值观”、“激趣”、“减负”等关键词。每位老师于5月底前形成一篇案例或论文，学校将进行评选，设置若干等弟。学习单设计与使用的研究要贯穿整个学期。

2、有效利用“芝士网”和“小思平台”

信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。教师运用现代信息技术，发挥信息技术辅助教学的特有功能，来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。因此，本学期将进行“芝士网”和“小思平台”使用的专题培训，让教师能够在教学中合理又有效地使用信息技术，充分展现信息技术在课堂教学中的作用，提高课堂效率。

3、开展学校学科项目活动

小学科活动按照惯例进行自选人员分组，设置活动策划案，并在学期内开展活动。本学期活动将开展“学习贯彻十九大精神师范课堂”建设，充分发挥课堂教学主渠道作用。教师最终形成教学实录或案例，项目负责人学期末汇报。

英语学科继续传承与发扬学科特色活动，开展英语节活动，关注学生在学科学习中的潜力，激发学生学科学习积极性，组织开展相关活动。

慧雅阅读活动将结合学校语文组和艺术组教师，分别在基础型课程与拓展型课程中开展系列活动。

4、教研组集体备课研究

为了进一步推进集体备课的实效性，丰富集体备课形式多样化，促进集体智慧的共享，本学期开展将开展青年教师课堂展示活动，分学科开展集体备课活动和观摩研讨活动。

同时将在学期末组织开展教师备课、批改作业的评比活动，推进教师在“南苑学习单”个性化修改、使用上的探索实践，真正发挥“南苑学习单”一单三用的作用。

备课组每周一次的备课组活动切实有效开展。教研组每月一次的主题活动按照惯例时行。

（三）细心扎实地做好常规工作

1、加强学校科研骨干队伍的建设

抓好两个小课题团队的建设，对骨干小课题团队提出要求：每年至少读一本教育理论专著，撰写一篇教育论文。科研室举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。

2、加强教研组学习

结合学科特点，由教研组长组织开展学生核心素养相关学习，学习内容可以是案例、论文、报告等。特别需要进行案例撰写的集中学习。同时以小课题团队形式结合教师课堂实践进行学生核心素养案例撰写。学校将择优推送《进修与研究》发表。

3、青年骨干团队科研培训活动

在上学期培训的基础上，本学期将继续进行青年教师与骨干教师课题精细化修改的相关培训与学习活动。特别将邀请市区专家进校来作专业指导，争取在区课题评选中成功获评区级课题。

4、优化教师专业成长路径，推动教师专业化发展

按照区师训部要求完成校本课程网上申报工作，做好各个培训项目、校本培训项目、分学银行培训项目的管理，统计好本校教师完成学分情况。

督促新教师参加嘉学院活动和规范化培训，引领青年教师发展。

2018年2月28日