科研常规

南苑中学2017学年第二学期科研工作计划

作者:南苑中学更新时间:2018-03-05 09:15点击量:0

一、指导思想

2018年,嘉定教育翻开了新的篇章,全力开创“品质教育”的新局面。我校的科研公作将以教育局和教育学院的工作思路为指导,在科研工作上不断开拓,深入挖掘科研潜力,发展科研队伍,结合学校的特色课程资源及正在开展的科研课题研究,着力打造“STEAM科技特色。整体工作围绕启发学生智慧、使之乐意学习,学习快乐,增进身心健康、提高学习素养开展。

二、工作重点

1、抓好各级各类课题的申报、开展、研究工作。

2、结合学区化发展要求,在工业区内联络各校,开展STEAM项目活动,做强做优校科技特色。

3、继续采取“教研”结合的方式,做好学校的小课题项目活动。

4、鼓励教师踊跃向区、市级教育科研刊物发表科研论文、反思、案例等。

5、出版好学校的刊物、校报。

三、工作任务及实施措施

 ()保质保量做好各级课题研究工作

本学期,重点做好区重点攻关课题《运用STEAM理念建设普通初中科技综合课程的实践研究》的课题开题工作,聘请专家来校指导,改进,初步形成7个项目的课程纲要及课例。同时做好区青年课题《初中数学OTO模式的教与学的实践研究》的开展,为其9月的结题工作做准备。区青年课题《“ARCS动机模型”下初中英语主题式阅读教学实践研究》的开题工作也将落实完成。

(二)继续深入做好小课题团队的建设。

学校已经逐步形成了纵横两梯队的小课题队伍。在全校性科研队伍中开展学习《突破平面学习》一书的专题活动,采用教研结合的方式进行教师论文、案例撰写。

在骨干与青年教师队伍中开展课题辅导,撰写论文活动。在上学期培训的基础上,本学期将继续进行青年教师与骨干教师课题精细化修改的相关培训与学习活动。特别将邀请市区专家进校来作专业指导,争取在区课题评选中成功获评区级课题。

(三)教研合作,做好龙头课题系列活动。

学校龙头课题《引导学生乐学善思的“南苑学习单”的设计与使用研究》虽然已经结题,但是对于“南苑学习单”的设计与研究却不会停止。与教导处一起,继续优化乐学课堂,持续改进双主互动学习,促进课堂的有效转型,提升教学质量与教学品质。今年将组织骨干教师和青年教师开展“聚焦学生学习,提高课堂品质”系列教研的研训活动。

同时继续开展最佳学习单的评比活动。

()细心扎实地做好常规工作

1、认真做好教育科研的调查,分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。

2、加强学校科研骨干队伍的建设。抓好两个小课题团队的建设,对骨干小课题团队提出要求:每年至少读一本教育理论专著,撰写一篇教育论文。科研室举办讲座,使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。

3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。

4、关注校报校刊的编辑。校刊校报是学校宣传的重要载体,是校园文化建设的重要阵地,承载着向教师、学生、家长、社会宣传学校办学理念与特色、展现师生风采的重要任务。本学期将继续做好校报《梦之苑》、校刊《一滴水》的相关撰写与编辑工作。发挥校刊校报传递学校文化理念与新风的窗口作用。

 

 

                                                                                2018228


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