南苑中学卫生管理制度

作者：南苑中学更新时间：2018-11-18 22:03点击量:0

为了认真贯彻落实《关于加强学校传染病防治工作的通知》，切实做好学校传染病预防和控制工作，确保广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，特制定本制度。

一、 贯彻预防为主方针，提高学生自我保健意识

1、     大力开展健康教育，校医利用广播、报纸、墙报、网站等媒体积极开展流脑、流感、麻疹重点疾病的防治知识，以增强师生自我保健意识。

2、     定期安排全校范围内的环境消毒工作，消灭鼠害和蚊蝇等病媒昆虫，消除卫生死角，为广大师生提供良好的学习、生活环境。

3、     加强饮食卫生、饮水卫生的消毒指导工作，食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

4、     加强防控意识，落实各项卫生制度。

一）、落实卫生老师工作责任制度

1、     重点做好学生健康教育和防病工作，定期向校长及校委会汇报工作，制定学校卫生工作计划。

2、     组织安排学生身体健康检查，建立健康卡片。

3、     开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。

4、     开展对学生疾病的预防检查工作。

5、     督导学校的环境卫生和体育卫生工作。

6、     组织指导学生卫生委员工作，定期培训、提高业务水平。

7、     学校校医坚持业务学习，努力提高卫生工作水平，积极参加业务进修学习。

二）、卫生室工作制度

1、     认真贯彻“预防保健为主”的方针，努力实施《中小学生卫生管理规定》和《保护学生视力实施办法》，及时完成学校卫生保健工作的任务，每季度向学校主管领导汇报工作。

2、     加强对学生卫生保健常识的宣传教育，认真做好季节性疾病、常见病的预防宣传工作。

3、     积极开展对近视眼、沙眼、寄生虫病的防治工作，对师生的意外伤病作初步的处理治疗。

4、     加强与班主任的联系，指导班级卫生保健工作。做好各班学生卫生员培训工作，使其发挥积极作用。

5、     认真抓好学校环境卫生工作，协助各班建立健全卫生制度，组织安排各班打扫公共场地，并经常检查、督促、指导，协助学校行政进行定期评比。

6、     实施学生定期体验制度，调查学生发育健康情况，建立完整的学生健康档案。

7、     树立为教职工健康负责思想，认真做好教职工简易保健工作。

8、     协助学校抓好计划生育工作。

9、     建立、健全卫生档案，积极参与各级各项考评工作。

10、    完成学校交派的其他工作任务。

三）、传染病疫情报告制度

1、 班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。

2、 向卫生保健老师汇报、卫生保健老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

3、 立即送至应急隔离室。

4、 通知学生家长、送疑似病人到医院就诊。

5、 卫生保健老师为传染病疫情报告人，上报镇卫生院预防科及区教育局教育科，集体发病时上报区卫生防疫站。

6、 对疑似症状者去过的地方进行消毒。

7、 待该生病愈且经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。

8、 加强宣传教育、安定人心，稳定学校秩序。

9、 加强门卫值班管理。不许校内人员擅自离校，校外人员随意进校。来访人员要进学校，要问清来人身份。

10、     如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告者，应追究当事人的法律责任。

四）、因病缺课报告制度

1、 班主任每天晨会课了解学生缺席及身体情况，有以上情况当天及时填报，并及时处理。

2、 班级有5人及以上发高烧（38.5度及以上）,班主任立刻报告校长室。

3、 学校合计有15人以上发热（37.5度及以上）,卫生老师立刻报校长室。

4、 出现疑似食物中毒症状，立刻报告卫生室和校长室。

五）、学生定期体检制度

1、 建立学生定期健康检查制度，一旦发现传染病患者应做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、 配合卫生院做好体检工作，体检结果及时反馈学生家长（以疾病告家长书的形式），做好进一步的治疗工作。

六）、教师保健制度

1、 每年给教职员工体检一次。

2、 每年给女教工检查一次身体。

3、 检验结果存档。

4、 对检查出有病的教工要根据病情，进行治疗和休息。

5、 对化学教师、食堂工作人员要定期体检。

6、 学校为全体教工配备个人专用残局。

7、 对患有传染病的教工，要住院治疗或适当休息，恢复健康后要有医院证明，经校领导批准，方可上班。

七）、公共场所卫生清扫制度

1、室内卫生要求：

（1）门窗：玻璃明亮，框无灰尘。

(2) 天面和墙：四角无蜘蛛网，四周无墨迹、手脚印。

(3) 地面：无纸屑、烟蒂、痰迹、赃物（包括教室走廊及前后门）。

(4) 物品：卫生工具、小黑板等安放整齐，生物角、卫生角整洁。

2、室外卫生要求：

（1）室外保洁区每天清扫一次。

（2）保洁区内做到无树叶、纸屑、烟蒂和痰迹。

3、各办公室各自保洁。

4、班级卫生保洁区卫生每天早上检查一次，每天公布成绩。办公室每周五早上检查。

注意安全，窗灯、电风扇由班主任和专用教室老师负责。

八）、卫生检查评比制度

1、 积极参加爱国卫生运动，建立健全各项卫生制度。

2、 领导挂帅，亲自布置，带头搞好卫生，有一名副校长负责卫生，做到及时检查督促各项卫生制度落实情况。

3、 定期进行卫生教育，普及卫生知识，利用广播、黑板报、标语等形式对学生进行卫生宣传，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。

4、 坚持卫生工作经常化、制度化，实行课前及课间三小扫、放学一大扫，做到湿式扫除，无尘土飞扬，一周实行一次大扫除，同时落实清扫岗位责任制，分片包干，执行四定，做到处处有人管，无死角。

5、 组织卫生竞赛，评比奖励活动，做到日检查周小结，双周发红旗，鼓励先进，批评后进。

6、 开展学年与学年、班与班、个人与个人的评比竞赛活动，同学互相监督，做到人人讲卫生，人人管卫生，人人同不卫生习惯作斗争。

九）、体育活动卫生制度

1、 体育教师应经常检查室外体育设施，发现设施不安全隐患，应立即报告总务处，并停止使用该设备。

2、 学生做单双杠练习，体育教师应在场指导，并做好保护工作。

3、 学生做铅球、铁饼和标枪练习，应严格落实好安全措施划定安全区，禁止学生进入非安全区，对帮助教师工作的学生，体育教师应事先对其操作规程和安全进行教育，铅球、铁饼、标枪使用后应立即放回体育室，不准放在体育场地。

4、 学生长跑练习，体育教师要分别适当地控制好男、女学生的运动量，防止发生意外事故。

5、 全校性的体育活动，必须加强保卫力量，有专人负责安全保卫工作。

6、 禁止学生做抓竿练习，禁止学生在教学楼梯上进行跑步训练。

7、 未经学校同意，不准组织学生进行游泳训练。

8、 遵守体育课，体育活动所规定的其他安全常规。严禁违规教学或训练。

十）、学校健康管理制度

为了减少和控制传染病在学校的发生，确保师生身心健康，加强学校预防传染病工作，特制度如下：

1、     对全体教职员工，尤其是食堂工作人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

2、     充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识。

十一）、预防性消毒制度

为了减少和控制传染病在学校的发生，确保师生身心健康，加强学校预防传染病工作，特制定如下制度：

1、对可能存在病原体的外环境加强管理和整治（如“三管一灭”等项工作），要对教学区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。

2、对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蚊、灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠等措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。

3、学校教室、专用教室、图书室等人员集中的场所应进行空气消毒，专人负责。

4、经常开窗保持场所内空气流通，以保持室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。

十二）、个人卫生检查制度

1、     星期四午会课检查个人卫生情况。

2、     检查内容包括茶杯、手帕、指甲、衣领。

3、            统计成绩作为评选文明班级的标准之一。

十三）、教学卫生制度

1、     授课卫生

（1）       教学内容、方法要适合学生的心理发展水平，方法要灵活多样。

（2）       教师语言清楚、简练、层次分明、条理清楚、重点突出、精讲多练。

（3）       教师板书工整、字迹清晰，半数要在10~15cm见方，作业要合理。

（4）       注意纠正学生不良的书写阅读姿势。

（5）       指导学生正确做眼保健操。

2、     书写阅读卫生

  注意做到三个一：即一尺、一拳、一寸

十四）、卫生宣传制度

1、     认真宣传“预防为主”的卫生工作方针和教育方针，三育一起抓的重要性。

2、     宣传个人卫生、环境卫生、教学卫生、青春期卫生等。

3、     宣传以预防近视为重点的防治几种疾病（近视、沙眼、龋齿、蛆虫、结核病肝炎、脊柱弯曲、鼻炎、神经衰弱）的卫生知识。

4、     结合季节特点进行宣传：如冬春季重点宣传预防流脑、流感、猩红热、腮腺炎等。夏秋季重点宣传预防肠道传染病（痢疾、肠炎、肠伤寒等），以及其他季节性传染病。

5、     宣传体育卫生知识，重点项目选择、运动场所、时间合适。

6、     组织卫生监督、有破坏公共卫生者，立即予以制止，并宣传保护环境卫生的“五不”。

7、     校园内设卫生宣传栏，由卫生室提供宣传内容，定期刊登有关卫生知识。

8、     宣传形式应丰富多样，可用黑板报、宣传单、广播、诗歌、儿歌、相声、快板、歌曲、幻灯片、宣传画等。

9、     定期或不定期举行卫生知识讲座以及卫生知识问答。

10、    利用各种形式，向学生、教师、家长宣传卫生知识。