关于开展“教育的活力”征文评选活动的通知

作者：南苑中学更新时间：2021-04-13 14:55点击量:0

教育活力是教育研究的永恒主题，也是近年来教育改革的热点和难点。为进一步探讨和总结增强教育活力的理念和经验，推动教育改革发展，提升教育品质，区教育学院决定举办主题为“教育的活力”征文评选活动，现将有关事项通知如下：

一、主题阐释

活力是机体或组织健康运行的表征和动力。教育活力可以表现为一种教育教学的新思维、新实践、新机制、新突破，一种主体性和能动性的释放。主体、视角、领域不同，增进教育活力的观念和实践可能就有所不同。可以围绕“教育的活力”主题，结合自身的工作、学习和生活经历，介绍自己对激发和增进教育活力的认识和实践。

二、选材范围

——理论或观念的探讨。从理论渊源或观念生成的路径出发，基于当下的教育教学现状，探讨教育活力的理论进展与认识突破。

——管理与评价。包括增进学校办学活力的政策机制研究、学校内部管理改革，对区域、学校、教师和学生的过程性评价、结果性评价、增值评价和综合评价等。

——课程与教学。包括课程的创新性建构、教学实践的再造与突破、课堂范式与流程重建、活动或实践的创新设计等。

——教师专业发展。包括教师专业发展实践的创新，如对课例研究、共同体学习、读书会、名师工作室等载体的创造性运作，也包括对备课组、教研组、集中培训等机制的变革应用，教师区域、校际流动的经验等。

——学生成长指导。包括班主任、学科教师、学校管理者在立德树人、五育融合过程中激发学生活力和自主成长的新实践或新案例。

三、注意事项

1.文体。文体不拘，可以写成学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等各种表述形式。

2.篇幅。一般以5000字左右为宜，未在省市级以上报刊杂志中公开发表。

3.必要的引用材料（包括网络文字）务必在参考文献中注明，不得抄袭。

文章用word文稿编排，A4纸打印，左侧装订。标题为宋体3号字，标题下为作者单位与姓名，正文为宋体小四号字、1.5倍行距，正文一级标题用“一、”“二、”……，二级标题为“1．”“ 2．”……，“三级标题用 “（1）”“（2）”……，四级标题用“①”“②”……，一般不使用五级标题。

4.为了便于联系，文章末尾需提供作者单位、姓名、通讯地址、邮编、手机、电子信箱。

四、组织方式

1．征文截止时间为2021年4月30日。电子稿钉钉发给周如玉老师。

2．学校择优选送征文参加区级评比。区教育学院将组织专家，评定一、二、三等奖若干名，并选送部分征文参加上海市教科院普教所、《上海教育科研》编辑部等联合举办的2021“黄浦杯”长三角教育征文评选活动，还将对部分获奖优秀征文编辑出版。

3. 为做好此项评选的服务工作，教育学院将邀请专家于近期在“科研大讲坛”钉钉群（想要入群的老师请与周如玉老师联系）开展征文撰写在线培训，具体时间另行通知。

                                                                                                                                                                                                        南苑中学教导处